中国在我墙上

王鼎钧

①你用了三页信纸谈祖国山川，我花了一个上午的功夫读中国全图。正看反看，横看竖看，看疆界道路山脉河流，看五千年，看十亿人。中国在我眼底，中国在我墙上。山东仍然像骆驼头，湖北仍然像青蛙，甘肃仍然像哑铃，海南岛仍然像鸟蛋。外蒙古这沉沉下垂的庞然大胃，把内蒙这条横结肠压弯了，把宁夏挤成一个梨核。地图是一种缩地术，也是一种障眼法。每一个黑点都放大，放大，放大到透明无色，天朗气清，露出里巷门牌，让寻人者一瞥看清。出了门才知道自己渺小，过一条马路都心惊肉跳。

②现在，在我眼前，墙上的中国是一幅画。我在寻思我怎么从画中掉出来。一千年前有个预言家说，地是方的，你只要一直走，一直走，就会掉下去。哥伦布不能证实的，由我应验了。看我走过的那些路!比例尺为证，脚印为证。披星戴月，忍饥耐饿，风打头雨打脸，走得仙人掌的骨號枯竭，太阳内出血，驼掌变薄。走在耕种前的丑陋里，收获后的零乱凄凉里，追逐地平线如追逐公义。那些里程、那些里程呀，连接起来比赤道还长，可是没发现好望角。一直走，一直走，走得汽车也得了心绞痛。

③回想走过的这一路，我实在太累，实在希望静止，我羨慕那些树。走走走，即使重走一遍，童年也不可能在那一头等我。走走走，还不是看冬换了动物，夏换了植物，看最后的玫瑰最先的菊花，听最后的雁最先的纺织娘。四十年可以将人变鬼、将河变路、将芙蓉花变断肠草。四十年一阵风过，断钱的风筝沿河而下，小成一粒砂子，使我的眼红肿。水不为沉舟永远荡漾，漩涡合闭，真相沉埋，千帆驶过。我实在太累、太累。

④说到树，那天在公园里我心中一动。蟒蛇一样的根，铁柱石雕一样的根，占领土地，竖立旗帜。树不用寻根，它的根下入泉壤，上见青云，树即根、根即是树。除非政伐肢解，花果飘零，躯干进锯木厂，残枝堆在灶石。那时根又从何寻起，即使寻到了根，根也难救。

⑤我坐对那些树，欣赏他们的自尊自信，很想问他们：车在这里有抱怨没有？想生在山顶和明月握手？想生在水边l自己轮回？讨厌、还是喜欢树上那一群麻雀？讨厌、还是喜欢树下那盏灯？如何在此成苗如何从牛蹄的甲缝里活过来？何时学会垄断阳光杀死闲草？何时学会高举双臂贿赂上帝？谁是你的祖先？谁是你的子孙？

⑥湖边还参差着老柳。这些柳，春天用它的嫩黄感动我，夏天用它的_娜感动我，秋天用它的萧条感动着我。它们和当年那些令我想起你的发丝来的垂柳同一族类。它们在这里以足够的时间完成自己，亭亭拂拂，如戈杖而矜，如持笏而立，如伞如盖，如泉如瀑，如须如髯，如烟如雨。老家的那些柳树却全变成一个个坑洞。它们只不过是柳树罢了，树中最柔和的，只不过藏几只乌鸦泼一片浓荫罢了！

⑦中国一直在我的墙上，可你很难领会我的意思。我们都是人海的潜泳者，隔了一大段时间才冒出水面，谁也不知道对方在水底干些什么。在人们的猜疑编造声中，我们都想凭一张药方治对方的百病。我怎能为了到蛾眉山上看猴子而回去？泰山日出怎能治疗怀乡?假洋鬼子只称道长城和故宫，一个真正的中国人，他的梦里到底有些什么?我哪有心情去看十三陵?

⑧你曾说中幽不能只是在我的墙上。可还乡对我能有什么意义呢.对我来说，那还不是由达一个异乡到另一个异乡?还不是由二个业已被人接受的异乡到一个不熟悉不适应的异乡？我离乡已经44年，世上有什么东西，在你放弃了他失落了他44年之后还能真正再属于你?回去，还不是一个仓皇失措张口结舌的异乡人？中国，只是在我的墙上。

【注】王鼎钓，旅美华人，散文家。

15.下列关于文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）()()

A.地图是一种缩地术，也是一种障眼法一句，道出了作^*的无奈慨叹r面对地图似乎能2瞥看清自a故乡，但现实中却难觅故园。

B.第⑥段中，作者把眼前所见的稠边柳与故乡柳进行对比，表达了对亭亭拂拂眼前柳的热爱之情，对变成琥洞的故乡柳的厌弃之感。

C.泰山日出怎能治疗怀乡一句通过反问形式，强调了文章的主旨，即近乡情怯的担忧，不愿回故乡是怕惹出更浓的乡思的心结。

D.文章抒写了缠绵又复杂的乡愁,揭示出内心渴望追根溯源和这种渴望难以实现的矛盾,这与作者游子的生活经历是分不开的。

E.作者在文章中综合运用了第一人称和第二人称,既使自己的情感表达更加直接、真实,同时又使文章具有对话感,亲切而又自然。

16.作者为什么羡慕那些树?请结合全文,分条概括。(6分）

17.本文的语言颇具有特色,请以第②、③段为例，任选两个方面简要分析。(6分）

18.中国在我墙上作为文章的标题看何妙处？请结合全文，谈谈你的理解。(6分）

阅读答案：

15.（4分）BC（B.对变成坑洞的故乡柳的厌弃有误，应该是对故乡柳遭遇的不平和哀婉；C.这句并非表现作者近乡情怯的担忧，这也不是本文的主旨。）

（每项2分）

16.（6分）①树可以静止，一直停留在出生的地方，而自己却一生漂泊行走太累；

②树不用寻根，根和树为一体，而自己却远离了自己的根故乡；

③树有自尊自信，对自身处境和遭遇从不抱怨，而自己却难以坦然面对生活；

（每点2分）

17.（6分）示例：①形象生动。运用多种修辞手法，如追逐地平线如追逐公义使用比喻，形象生动地写出行走的坚定、执著；走得仙人掌的骨髓枯竭，太阳内出血走得汽车也得了心绞痛等，使用拟人、夸张手法，形象地写出了行走的艰苦；

②极富古典韵味。如水不为沉舟永远荡漾，漩涡合闭，真相沉埋，千帆驶过。化用了沉舟侧畔千帆过极富韵味，同时玫瑰菊花雁纺织娘风筝等多个传统抒情性意象的运用，给人古典的诗情画意之感。

③富有音韵美。句式灵活多变，如披星戴月，忍饥耐饿，风打头雨打脸走在耕种前的丑陋里，收获后的零乱凄凉里等句，句式上整散结合、长短错落，富于韵律和节奏变化。（任选两点作答，每点3分。举例、特点、效果各1分）

18.（6分）示例：

①从情感方面看，能够更形象地抒发一个离开故乡44年的漂泊者对于还乡的感慨，不断寻觅故乡，但故乡只是在我墙上，沧桑变幻，物是人非，有国却没了家，表现内心的无奈与惆怅，矛盾与纠结。

②从行文思路上看，中国在我墙上贯穿全文，作者由看墙上的中国地图，引发出对于根的追问，对还乡意义的理解，最终感慨中国只是在我墙上，引人思考。

③从表达技巧上看，一语双关，中国在我墙上既指中国地图挂在墙上，也指故乡对我而言仅仅停留在墙上，可望而不可即，一般意义上的还乡对我没有任何意义，抒发出了作者内心的感慨。（任意从两个角度作答，每点3分）