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教学教案
高中化学-高一《油脂》教案
时间:2023-01-05 11:02:19
作者:趣历史
字数:17116字
课题: 高二化学第五章第六节
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怀远县包集中学 徐从理
教学目标:
1、使学生掌握油脂的存在、组成、结构、重要性质和用途;
2、了解肥皂的成份、工业制取原理和过程;
3、认识油脂在实际生活中的意义,进行科普教育;
4、指导运用旧知认识新知的方法,训练分析问题、解决问题的能力
教学重点:油脂氢化、水解的基本原理;结构决定性质原理的应用
教学用品:投影仪、试管、胶头滴管、猪油、菜籽油、溴水、高锰酸钾溶液等
教学思路与设想:
由于本节处于高二有机化学的最后,既具有探索新知,又具有运用旧知的作用。因此,本节教学从复习旧知识入手,由生活中的现象展开,采用教师启发引导,学生多回忆、多思考、多动笔,共同研讨中实现教学目标。按照油脂的存在组成结构 性质 用途为线索,最后总结重点知识、练习巩固结束课程。
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教学过程:
教
师
活
动
学
生
活
动
教学意图
[复习提问]1、请与出甘油及几种已学的高级脂肪酸的结构式(教师巡查)
2、甘油与硬脂酸等能反应吗?试与出有关反应方程式。(一个学生板演,教师不作评价)
[投影]1、硬脂酸甘油酯的结构(同右栏) O
2、酯的通式:
R
—
C
—
O--R
/
来自于: 酸 醇
[讲述]其它高级脂肪酸也可发生类似的反应。从它们的结构看,应属于
?
类物质。它们是与日常生活密切联系的动物脂肪、植物油的成份统称油脂。这节课就来探讨油脂的有关化学知识。
[板书]课题,并要求学生阅读教材P
156~157
序言部分
·学生书写后,同桌交换指正。
CH
2
—OH C
17
H
35
COOH(硬脂酸)
CH—OH C
17
H
33
COOH(油酸)
CH
2
—OH C
15
H
31
COOH(软脂酸)
·学生回答后,书写反应式:
CH
2
—OH
CH—OH +3C
17
H
35
COOH
CH
2
—OH
CH
2
OCOC
17
H
35
CHOCOC
17
H
35
+3H
2
O
CH
2
OCOC
17
H
35
·观察投影订正写法,并与酯的通式比较。
·回答“
酯类
”。区别“脂”与“酯”的不同
·与生活中所见的实物相联系
·默读教材,对油脂作初步了解油和脂肪的区别
检查对已学知识掌握的准确性。调节课堂气氛。为“油脂”的结构作铺垫。
引导学生进入新课学习状态
进入新课
[板书]一、油脂的结构和组成
要求学生根据上述分析试写出油脂的通式。O
[板书]通式:R
1
—C--O—CH
2
R
2
—C—O—CH
R
3
—C—O—CH
2
[设疑思考]通式中R
1
-、R
2
-、R
3
-可以相同吗?一定相同吗?——教师不作评价,要求学生阅读教材P
157
“油脂的组成与结构”之第一、二段后回答上述问题。
[板书]单甘油酯——烃基相同
混甘油酯——烃基不同
烃基饱和呈固态;烃基不饱和则呈液态
·试写通式
·订正各自的写法结果,作笔记
·带着疑问默读后,回答:
烃基可以相同也可以不同;可能饱和也可能不饱和