要欣赏别人

(1)生活里常可见到这样的场面——

(2)两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。

(3)一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗?观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢?

(4)人们总是很吝啬对别人的欣赏。

(5)其实欣赏别人有什么不好呢?几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。

(6)欣赏的力量是神奇的。

(7)有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。

(8)我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。

(9)社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。

(10)欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。

(11)伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。

(12)我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

1.本文针对日常生活中______________________________这一现象(用文中语句回答)，阐述了_____________________________________的中心论点(用自己语言概括)。(4分)

2.第⑺⑻两段运用________________________的论证方法，从___________________这一方面论证了中心论点;第⑾段告诉我们生活中_____________________________，阐明了欣赏别人要______________________的道理，从而进一步论述了中心论点。(4分)

3.第⑨段中加点的“沉默”一词在文中的意思是_________________________。(2分)

4.第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。答：

参考答案：

1、(4分)人们总是很吝惜对别人的欣赏。要欣赏别人(要善于欣赏别人，要学会欣赏别人)。

2、(4分)举例。欣赏的力量是神奇的(欣赏的作用)。许多东西值得欣赏。敞开胸襟(善于发现)。

3、(2分)冷漠(漠不关心)。

4、(2分)欣赏是真诚的(欣赏是对别人真诚的肯定)，阿谀是虚伪的(阿谀是对别人虚假的讨好)。

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