二) 阅读下面文段, 完成 17—21 题。( 10 分)
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1. 2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在, 无能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨,足以满足夏天需要。
③除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度,可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。
④雪水, 经过蒸发后会重新凝结, 成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此, 对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者, 只需每三四个小时涂洗一次, 可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力, 促进血液循环, 减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为, 每天饮 12 杯雪水, 可使血中胆固醇含量显著降低, 能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们, 随着年龄的增长, 体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老, 所以上了年纪的人喝雪水更有好处, 可以延年益寿。
⑤目前已收集到的实验数据表明, 户外 4 米高的雪堆, 盖上 30 厘米厚的木屑、树叶等,到 8 月份仍可保持2. 5 米高度。同样方法, 如果将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
1. 本文的说明对象是 。( 1 分)
2. 本文介绍了 “雪”的哪些功能? ( 2 分)
3. 第②段主要运用了哪两种说明方法? 分别有什么作用? ( 2 分)
4. 请围绕 “雪水”, 用一句话对第④段划线部分的句子加以整合。( 3 分)
5. 下列理解和分析, 符合原文内容的一项是 ( ) ( 2 分)
A. 雪内部的微孔结构可保持足够空间, 甲醛等有害成分可滤除 90% 左右。
B. 雪水对人体有奇妙的保健作用, 对所有患者都有很好效果。
C. 目前已收集到的实验数据表明, 将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。
D. 随着年龄增长, 人体内冰结构水日益不足, 加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处, 可延年益寿。
参考答案:
1 【答案】雪的功能 ( 答成 “雪” 不给分)
【解析】本题考查把握文章说明对象的能力。解答这类题目,首先要深入阅读文章,把握住文章说明的主要内容,然后从文章内容出发判断它的主要说明对象。这篇文章通篇都是雪字,很容易让人感觉它的说明对象是雪。细读文章会发现,它的中心内容(2至4)段都是在说明雪作为清洁能源的功能,所以本文的说明对象是“雪的功能”。
2 【答案】①制冷 ( 或节能) ; ②空气净化; ③保健作用。
评分标准: 只答对 1 点不给分, 答对 2 点给 1 分, 答对 3 点给 2 分。
【解析】本题考查理解归纳概括文段的能力。在理解文段的时候,一可以从关键词入手,如第二段反复出现“制冷”一词,它就可能是本段要说明的主要功能;二可以从关键句入手,如第三段的第一句话,不但道出了第二段的说明内容,还引出了第三段的说明内容。
3 【答案】①列数字。准确说明存雪制冷能节约大量燃油。②举例子。具体说明降雪积存起来可以制冷的功能。评分标准: 各 1 分, 每题若方法说错, 则该题不得分。
【解析】本题考查判定说明方法,分析其说明作用的能力。在判定说明方法的时候,一要根据平时的掌握的有关说明方法的知识准确地判定文章中出现的说明方法,二要仔细审题,找出在文章中出现次数最多的一两个说明方法,就是本文主要的说明方法。分析作用的时候,一要突出这种说明方法的作用,二要突出这句话的说明内容。
4 【答案】雪水是水经过蒸发后重新凝结, 不含钾、钠等矿物质, 具有很强的渗透力的冰状超软水。
评分标准: ①能写出 “雪水是……超软水”的基本结构; ( 1 分) ② “经过蒸发重新凝结”“不含钾、钠等矿物质” “具有很强的渗透力” “冰状” 四个信息有一遗漏, 则该点不得分; ( 1 分) ③四个主要信息排列顺序正确 1 分, 若有误, 则该点不得分。
【解析】本题考查整合信息的能力。在解答时,首先要明白题干中“整合”的意义,整合就是把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接,将零散的要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个整体;其次,要从原句是提炼出有价值的信息,如“蒸发后”“重新凝结”“不含钾、钠等矿物质”“具有很强的渗透力”“冰状”“超软水”等;最后用合适的语序句式把这些信息组合在一起。
5 【答案】D【解析】此题考查细心读文,准确筛选信息的能力。解答这类题目最适用的一种方法是,先从文章中找出与选项相关的内容,再把选项与之相互对照,找出它们细微的差别。通过比照发现,A项中说的是把雪攥成雪团时的情况,B项中雪水的保健作用只对部分患者,C项中实验数据表明的是户外存雪的数据。只有D项是正确的。
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