镜子 —— 初中物理第二册教案
课
题
3.1平面镜成像
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教学目标
认知目标
1.理解平面镜成像特点
2.知道在光的反射现象中光路可逆
3.知道潜望镜、万花筒的光学原理
技能目标
学会平面镜成像作图法
重
点
平面镜成像特点
难
点
“像”的概念,区别实像和虚像
教学过程
复习
1.
光的直线传播
2.
光的反射现象及反射定律
3.
光路可逆
导入
学生
观察课本P54照片
设问
湖中的倒影是怎样产生的?为什么与湖面上的景物对称?
展示
表面平的镜子、玻璃板、表面抛光的金属板、平静的水面、大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子。
这类反射面是平面的镜子称为平面镜。
新课
一、平面镜所成的像有什么特点?
实验
1
内容
活动卡P35实验1
记录
将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来,
量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离。
结论
平面镜所成的像是虚像;像和物体到平面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对镜面来说是对称的。
实验
2
内容
活动卡P35实验2
观察
比较描画与原画的大小、左右和朝向关系
结论
虚像、对称、大小相等
练习
课本P56思考与练习1.2.5.
二、平面镜中的像是如何产生的?
阅读
课本P54-P55
发光点S发出的光束经平面镜反射,进入人眼。所有反射光线的反向延长线都交于镜面后的S
'
。因为光的直线传播,人眼感到反射光线是从镜面后的
S
'
发出的,好像
S
'
在发光,
S
'
实际没有光线射出,它是发光点
S在平面镜中所成的虚像。物体上的每一点都会在平面镜中形成一个相应的虚像点,在平面镜中就形成了物体的像。像的大小与平面镜的大小无关。
演示
平面镜成像作图法
利用物像对称性先决定像点位置,任取两根发散光线并画出反射光线。(用虚线表示反射光线的反向延长线)
提问
如果入射光线沿着反射光线的方向射入,情况会怎样?
练习
活动卡P36思考和讨论1.2.
课本P56思考与练习3.4.6.
三、平面镜的应用
阅读
课本P55
平面镜作用:
1.成像2.改变光路
练习
活动卡P37探究1.2. 3.
小结
1. 平面镜所成的像特点
2. 平面镜中的虚像的产生
3. 平面镜的应用
作业
活动卡
P38家庭实验1.2.
板
书
一、平面镜成像特点
1.平面镜所成的像是虚像;
2.像和物体到平面镜的距离相等;
3.像和物体的大小相等;
4.像和物体对镜面来说是对称的。
二、平面镜成像原因
1.光的反射
2.光路可逆
三、平面镜成像应用
课后记录