一位世界一流的小提琴演奏家有为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。

一次，他收了一位( )的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。。

学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。

众人惊惶失( )，不明白发生了什么事。他微笑着说：“你们知道吧?他拉得太好了!我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。”

全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴含着三重含义：一是为学生的精湛琴艺，二是为教师对学生真诚的赞美和尊重，第三点也是最重要的一点，就是小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出谦逊和赏识的态度。 仅此一点，足以称之为大师。

1.请选择合适的成语填入空白处。

一次，他收了一位( )的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。

A.名不虚传

B.名不见经传

C.名正言顺

正确答案：B

2.请选择合适的成语填入空白处。

这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得( )、天衣无缝。

A.天花乱坠

B.出神入化

C.炯炯有神

正确答案：B

3.请选择合适的成语填入空白处。

众人( )，不明白发生了什么事。

A.惊慌失措

B.大惊小怪

C.胆战心惊

正确答案：A

4.根据上下文，给划线的词语选择正确的解释。

大师风范。( )

A.风度;气派

B.学习、工作中值得树为典型的优秀人才或事迹

正确答案：A

5.根据上下文，给划线的词语选择正确的解释。

最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。( )

A.带领;使跟随

B.错误的引导

正确答案：B