一个七美元的梦

1．求购：小提琴，无力出高价。有意出售者请打电话给

2．为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚。我平时很少看这类广告的。

3．我把报纸摊在膝上，闭上双眼，往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴，可家里买不起

4．我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着。

5．我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏珊娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。我多希望能有一把琴啊!但我清楚这是不可能的。

6．一天晚上，我的两个姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑中。总有一天，我也坐在那儿。我默默地发誓。

7．那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗?你可用苏珊娜的那把不行?父亲问。我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀。父亲的表情显得很难过。那天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：上帝啊，玛丽卢想要一把自己的小提琴。

8．一天晚上，全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课，母亲做针线活，父亲在给大俄亥俄州哥仑布城的朋友乔治芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中的这一行他没有念：请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗?我付不起高价，可她喜欢音乐，我们希望她能有自己的乐器。

9．过了几个星期，父亲收到哥仑布城的回信，于是我们全家驱车前往哥仑布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后，父亲打了一个电话，我在旁边听着。他挂上电话问我：玛丽卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗?当然想。我回答道。

10．父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。请进厂他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来。玛丽卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊。说完，芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱子，打开后拿出一把

小提琴，便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻。哦，要是能像他那样拉该多好啊!我心想。

11．奏完一曲，他转过身对父亲说：卡尔，这是在一家当铺里找到的，才花了七美元，是把好琴。这下玛丽卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。说完他把琴交给我。

12．看到父亲眼里的泪水，我终于明白了的，在阳光的映照下显得那么温暖。多漂亮啊!我激动得气都透不过来了。

13．我们回到爱丽斯姑姑家，一进门，所有人的目光一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼，我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里，我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。

14．我带着小提琴到学校上第一堂课的那天，当时那种万分激动的心情谁也无法想像。随后几个月里，我天天坚持练琴，感觉抵在颏下的那温暖的琴木就像我身体的一部分。

15．加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖。身着白色队服，我俨然像个女王，坐在小一琴组的第三排。

16，首次公演是学校演出的小歌剧，当时我的心狂跳不已。礼堂里A(一个空座位都没有，形容人多)。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候，观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时，台下立刻变得B(连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静)。父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它。

17．岁月似乎过得更快了两个姐姐双双毕业后，我便坐上了首席小提琴手的坐位。

18．两年后，我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。先是接受护士培训，然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿。

19．以后的许多年里，我每次搬家，我都带着这把琴。每次打开布置居室时，我都要把琴小心的存放好，忙里偷闲时，想着我多么珍惜它，且对自己许愿，不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。

20．我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。后来，她们相继结了婚，离开了家。

21．现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸，我极力不再去回首往事；而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍，放下报纸，心想：一定得把我的琴找出来。

22．我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖，把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木，令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦，紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。

23．接着，小提琴又重新奏出那些铭记在我心中的最心爱的曲子。也不知拉了多久。我想起了父亲，在我孩提是他竭力满足我的一些愿望和要求，而我都不知是否感谢过他。

24．最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起报纸，走到电话旁，拨通了那个号码。

25．当天晚些时候，一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生。我一直祈祷着会有人答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了。他边说，边查看我的那把琴，要多少钱?

26．我知道，不管哪家乐器店都会出笔好价钱。可此时，我听到自己的声音回答说：七美元。真的吗?他这一问，倒使我更多地想起了父亲。七美元。我又说了一遍，接着道，希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。

27．他走后我随即关上了门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开，一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。

28．她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上，咔嗒一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲。

1．根据16段的语境，按括号中的提示，在横线上写出两个相应的成语。

A.___________________B.______________________________

2．仿照第10段画线的句子，以xx忽而，忽而又似为形式造一个句子。

3．本文的记叙顺序是_________________________，记叙线索是_______________________________________

4．本文主要写了_______________________________________这样两件事，其中详写的是_______________________________________，略写的是______________________________________。这样安排的好处是_______________________________________

5．我生活在一个什么样的家庭?当我急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时，父亲的表情为什么显得很难过?

6．第12段中，作者写道：看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切，你认为父亲眼里的泪水表达了父亲当时怎样的心情?

7．文中写我在得到小提琴后多次用到激动珍爱，作者主要用了什么描写方法表现我的这种情感的?

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8．文中两次提到求购小提琴的小广告，这两则广告在结构上起的作用分别是什么?

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9．第26段中不管哪家乐器商店都会出一笔好价钱的一把小提琴，我为什么只卖七美元?

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10．一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是一个七美元的梦，对这个梦你是怎样理解的?

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【解析】这道记叙文阅读题设题有梯度，考察学生多方面的阅读理解能力。

【点拨】分析与归纳是阅读过程中的两个基本要点，是两种既有联系又有区别的阅读能力。我们不能机械地只记文章中的现成语句，而是应当把文章的内容转化成自己的认识，这就要求我们具备语言转化的能力，语言阐述能力，把文章中的内容变成自己的话表达出来。

1．A座无虚席。B．鸦雀无声。

2．大海忽而平静，忽而又似万马奔腾。

3．倒叙，一把小提琴。

4．父亲以七美元买琴圆了我的梦。我又以七美元卖琴圆了一个小女孩的梦。

详写：父亲以七美元买琴圆了我的梦，略写：我又以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦。

5．生活在一个充满音乐氛围但又生活拮据的家庭。

父亲表情很难过，是因为经济拮据的现实不能满足女儿的心愿，但他又希望能够满足，这表现了他的矛盾心情。

6．对朋友无私帮助的感激之情，为满足女儿愿望后的喜悦心情。

7．心理描写、动作描写(细节描写)、语言描写。

8．第一次出现引起下文的回忆，第二次出现呼应开头。

9．当年我以七美元的价格买到这把琴，得到别人的无私帮助，今天我也愿意以同样的方式帮助别人。

10．这个梦既是我及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿，也是我们周围的人帮助我们实现梦想的一种心愿，同时也是我希望人与人之间的这种爱心永远传递下去的心愿。