阅读甲、乙两段文言文，完成7—10题（15分）

［甲］公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

［乙］秦兵逼淝水而陈①，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也，若移陈少却，使晋兵得渡。以决胜负，不亦善乎！”秦众将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。

①陈: 通假字同“阵”

7．解释下列加点的词。（4分）

（1）公将鼓之。 （2）齐师败绩。

（3）谢玄遣使谓阳平公融曰 （4）我众彼寡，不如遏之，

8．根据语句意思，下列朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）

A．登/轼而望之 B．夫/大国，难测也，

C．非欲速/战者也， D．遂麾/兵使却

9．将下列语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

（2）秦兵遂退，不可复止。

10．阅读甲、乙两段，完成（1）—（2）题。（5分）

（1）阅读［甲］段可以发现曹刿具有什么性格特点？（2分）

（2）请以［甲］段中曹刿的战术分析［乙］段中晋兵取胜的原因。（3分）

阅读甲、乙两段文言文，完成7—10题（15分）

7．（4分）要点与评分：翻译正确，每处1分。

（1）助词：凑足音节，不译。 （2）战败，失败。

（3）派遣 （4）阻止

8． B（2分）

9．（4分）要点与评分：能抓住关键词，表达通顺。各2分。

（1）我看见他们的车轮留下的痕迹零乱，远远的看到他们的旗帜倒了，所以说追赶他们。

（2）前秦的军队就撤退了，一退就不能停止了。

10．（5分）

（1）（2分）要点与评分：能正确写明曹刿的性格特点。至少两点。

如：具有卓越的军事才能；思虑周全、细致果断；有勇有谋；善于把握有利战机；善于详察敌情；有远见卓识；深谋远虑；具有正确的战术思想、军事见解和高超的指挥才能。等等。

（2）（3分）要点与评分：能抓住甲段段中所体现的军事才能和战术。

甲段的曹刿善于把握有利战机；善于详察敌情，能一鼓作气，战胜敌人；乙段中的谢玄就是利用这个战术，所以能一鼓作气战胜敌人。