知识造句

1.魅力见仁见智，拼不过姿势拼知识。

2.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

3.如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失习以为常。阿多尼斯

4.除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想。

5.一百零四、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。爱因斯坦

6.一百十五、有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。

7.一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

8.你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。

9.科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫

10.我们像一棵棵小树苗，在知识的海洋中，接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。

11.校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。

12.骄傲不是自信，骄傲不是胸有成竹，骄傲更不是知识渊博，骄傲只是高傲自大。

13., 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

14.一百十三、伴随着岁月的流逝，每走一步，留下的脚印就是成长的足迹，即使是苦涩愁闷，艰难，也蕴含着乐中成长，它让我们明白道理，懂得道理，学会珍惜，丰富知识。

15.一旦这个目标得以实现，这种自鸣得意的话语就构成了知识，知识就是认识论化的话语实践。

16.人的知识或者是天赋得来的，或者是背后奋斗努力得来的。

17., 在我家的藏书柜中许许多多的书籍让我陶醉，许许多多的知识把我渲染，每天都沉醉在书香之中该有多么惬意！

18.我们在浩瀚的知识海洋里尽情地遨游。

19.美丽的眼睛能发现他人身上的美德，美丽的嘴唇只会说出善言，美丽的姿态能与知识并行，这样就永不孤单。

20.如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

21.只有积累了一定的知识和经验,在遇到困难和问题时才能从容不迫,游刃有余。

22.一二三，进入新校园；四五六，结交新朋友；七八九，大学生活乐悠悠；九八七，如饥似渴再学习；六五四，多多增长社会知识；三二一，积极努力再创佳绩！

23.中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

24.知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

25.看书时.只有专心致志才能记住更多知识。

26.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

27.知识的积累要如聚沙成塔，积少成多。

28.愿我慷慨施舍，乐于帮助别人，愿我身心清静，做人正直，朴实列华，品性良好，不起恶念。愿我不自私、不占有、而且大公无私，甚至牺牲小我。愿我聪明伶俐，能够把趔和知识的好处告诉别人。

29.我喜欢向没有知识但是聪明的人学习，他们那一套不讲理、原始，令人难堪，但往往行得通。受过教育的女人事事讲风度，连唯一的武器都失掉，任由社会宰割。亦舒

30.读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

31.就快要期中考试了，小明坚持不懈的复习，几乎每天都精疲力竭。虽然他已经疲惫不堪，但是他还是没有放弃。因为鲁莽大胆不是他的性格，精细的掌握每个知识点他才会放心。

32.缘分。一切不明不白，不清不楚的事情都归类于缘分与爱情，人类知识的贫乏无以复加。

33.学习书本知识固然重要，但不可忽略了参加社会实践。

34.我屏息凝神的听着老师的数学课，这样我就可以得到知识了。

35.要想把问题弄清楚，就不要急着去相信。知识的力量就在于怀疑。

36.热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

37.学习了解这些知识将不再是"纸上谈兵"，而是可以身临其境在模拟体验中找到答案。

38.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。柏拉图

39.这几位归国留学生正在为祖国的“四化”建设奉献着自己的知识与智慧。

40.他的知识不多,已到了黔驴技穷的地步。

41.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

42.预防事故案件，心理工作关键，学好心理知识，当好咨询骨干。

43.学海无涯,我们所能掌握的知识不过是天子门生而已,任何进候也不应该骄傲自满。

44.我每日都看见刘老师在博客上忙碌着，让我们可以痛快地学习更多知识。

45.她对知识孜孜不倦的追求为她带来了渴望，更重要的是带来了能力，她因此得以发掘并扩展自己身上所显露的天才。

46.这本书是为小学生写的，书中讲的都是些粗浅的知识。

47.大学，大的是希望，有希望前程就亮堂；大学，大的是理想，有理想未来就辉煌。大学，知识的殿堂；大学，智慧的海洋。愿你大学生活充满芬芳，快乐昂扬！

48.这几位归国留学生正在为祖国的“四化”建设奉献着自己的知识与智慧。

49.古人十载寒窗是为了争取功名,我们刻苦学习科学知识是为了建设祖国,二者目的完全不同。

50.考试时，我遇到了一道非常难懂的题，尽管我使出了浑身解数，也于事无补，只恨自己知识太少！

51.做练习题、作业题多多益善并不一定好,最好是通过精选,分门别类,总结出规律性,只有这样,才能对知识融会贯通,做到举一反三。

52.这本大百科全书的知识内容十分广泛，保罗万象。

53.周末万象更新，祝你耳目一新；知识温故知新，风景焕然一新；工作推陈出新，成就月异日新；总能领异标新，愿你周末很开心，时时都顺心！

54.使自己的知识面宽一些是必要的,但是切忌博者不知,弄得什么都懂得个皮毛,却又什么都不懂。

55.想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。

56.探矿权不是物权，也不是知识产权，而是具有债权和行政权混合性质的权利。

57.知识不能够创造新的伦理价值标准，无论多大的学问，也不会使人们对有意识地调整一切社会关系所引起的道德问题，持相同意见。

58.缘分。一切不明不白，不清不楚的事情都归类于缘分与爱情，人类知识的贫乏无以复加。亦舒

59.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

60.我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

61.哪怕你用天使般的语言说话，拥有一切的聪明和知识，如果你不努力进修，即按照我们的定义，不努力为真和善服务的越来越自由的活动，那末你就始终是一种鸣锣和响钹，但决不会属于能“推动人类前进”的人们的行列。

62.你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。纪伯伦

63.缘分。一切不明不白，不清不楚的事情都归类于缘分与爱情，人类知识的贫乏无以复加。

64.言语不能把用意完全表达出来，这也是圣人难办到的；加上自己的知识很有限，怎么能够讲出创作的标准来呢。

65.国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，自信到成功的基础，是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。

66.从长远的观点看，一个有效率感的人和一个没效率感的人，在事业上的差距是极大的，特别是在当前知识陈旧率增长迅速、知识爆炸的形势下，没有敏锐的效率感，是不可能搞好自学的。

67.有智慧没知识容易陷入空想，一事无成。有知识没智慧，就不要埋怨被人当做工具使用，用毕即弃。要善用智慧来运用知识，以求合理的表现。

68.不读书不看报的人，知识面必然狭窄。

69.对上帝的造物和工作的沉思产生了知识；但涉及到上帝本身时，却没有完满的知识，只有知识破灭后的惊异。

70.知识经济已是大势所趋，企业经营者如果还不知求新求变，就是不识时务了。

71.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。吉卜林

72.书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。

73.历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。

74.知识是不会遗传的，只有智慧才可以遗传。

75.知识分子只有把国家和人民利益放在第一位,才能在兴国安邦的大业中充分地发挥作用。

76.青少年要崇尚科学知识，不要盲目崇拜什么“星”。

77.对于知识型人才，很多老板往往"既爱之，又恨之"。不得不用，却又从内心深处瞧不起他们，"百无一用是书生"的观念根深蒂固。因此在很多中国企业里，人才没有归宿感，老板没有放松感。

78.针对这些技术壁垒，应当如何开展知识产权管理工作？

79.理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。吴玉章

80.自从知识开始被各种方式记载后，人们就开始孜孜不倦的开始追寻。

81.古人十载寒窗是为了争取功名,我们刻苦学习科学知识是为了建设祖国,二者目的完全不同。

82.我们像一棵棵小树苗，在知识的海洋中，接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。

83.有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。

84.年轻人精力旺盛，应该抓紧时间，多学些知识。

85.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光

86.在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。

87.作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

88.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

89.为了学好知识,报效祖国,他在国外留学时,废寝忘食,分秒必争。

90.对少年儿童只注重知识和技能的传授，忽略了对他们的精神和创新意识的培养，认为只要读好书就行了，从而使少儿从小就养成按部就班思维定势，恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。

91.学习国学的两个目的：学道知识，顿悟智慧，回去以道义干事业;交到朋友，整合资源，祖国处处有亲人!

92.因此，我们可以看到如果不小心知识在一定程度上会叫我们自高自大。

93.林非散文闪烁着思索之光，无论是云游天下，还是追溯历史，抑或观照现实，总是表现出知识分子的良知与覃思，对封建*制主义弊害的剖析尤为犀利而深刻。

94.我们从小就要发愤学习，以求掌握更多的知识。

95.如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

96.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

97.他正在潜心钻研养猪知识。

98.面对前所未有的困难，他带着一股不屈不挠的精神，如饥似渴地在无边无际的知识海洋里学习，夜以继日地工作，最终取得成功。

99.热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

100.知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿；智慧是创造。知识是被动的接纳；智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。