圆和圆的位置关系 教案 |
毛成胜 |
广东省东莞市新星学校 毛成胜
教
材:
华师大版第九册23章2.4圆与圆的位置关系P60~62
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教学目的要求:
知识目标:1、了解圆和圆五种位置的定义,
2、熟练掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系
能力目标:培养学生的观察、想象、分析、动手操作、概括的能力,“分类讨论”的数学思想,
情感目标:利用多种教学手段来激发学生学习的兴趣,通过鼓励和肯定学生,培养他们敢于
想象,勇于探索的学习精神。
教学重点:
用数量关系来识别圆与圆的位置关系
教学难点:
用数量关系来识别圆与圆的位置关系
教学用具:
多媒体
教学方法:
问题、引导、直观演示、总结
学法指导:
猜想、类比、观察、归纳、实验探究、合作交流
教学过程:
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