相关成语


成语 解释
鸣锣开道 鸣锣:敲锣。封建时代官吏出行时;前面差役敲锣;吆喝行人回避。现多比喻为某种事物的产生制造舆论。
书通二酉 比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
以小见大 从小的可以看出大的;指通过小事可以看出大节;或通过一小部分看出整体。
旧地重游 重新来到曾经居住或游览过的地方。
将功补过 将:拿;补:补偿。用功劳补偿过错。
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
昂首挺胸 昂:仰;抬起;挺胸:挺起胸膛。仰着头;挺起胸膛。形容精神饱满的样子。
群龙无首 首:头;引申为领袖。一群龙没有领头的。比喻没有领头的;无从统一行动。
野没遗贤 见“野无遗贤”。
下临无地 临:居高处朝向低处。从高往下看,望不见底。形容地势极其陡峭。
不卑不亢 卑:自卑;亢:高傲。既不自卑;也不高傲。也作“不亢不卑”。
以弱制强 以:用,靠。弱:弱小。制:制服。靠着弱小的力量去制服强大的力量。亦作“以弱毙强”。
扬威耀武 见“扬威曜武”。
纷乱如麻 麻:麻团。交错杂乱像一团乱麻。
自命不凡 自称自己不平常(凡:平凡;平常)。形容自高。
目眩心花 眩:眼花;花:模糊不清。眼花缭乱,心神迷乱。
粗制滥造 粗:粗糙;滥:过多而不加以节制。原指产品制作粗糙;只求数量;不顾质量。现也泛指工作草率;不讲求质量。
拔茅连茹 茅:白茅,一种多年生的草;茹:植物根部互相牵连的样子。比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。
融会贯通 融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。
讨价还价 卖主要价高;买主给价低;双方要反复争议。现比喻在进行谈判时反复争议;或接受任务时讲条件。
将伯之呼 指求人帮助。
众建贤才 建:建树;贤才:优秀的人才。选用众多优秀的人才。
倒裳索领 索:搜寻、寻求。把衣裳倒过来寻找领口。比喻办事抓不到要点。
将夺固与 要想得到,必先给予。固,同“姑”。
分门别类 门:类;别:区别。根据事物的特征分类。
春去冬来 春天过去,冬天到来。形容时光流逝
坐观垂钓者,徒有羡鱼情 徒:空;羡:羡慕。坐着看那些钓鱼的人,空自有羡慕鱼儿的心情。指空想旁观不如实干。
度德量力 度:衡量。衡量自己的品德;估计自己的能力。指办事要充分考虑自己的威信和力量。